题目：特别的“课堂”
作者：佚名
得分：90
特别的“课堂”
那是一节科学课，我们排着整齐的队伍，像一条五彩缤纷的小河流到了校园的西北角。
这是一片小树林，树木有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的像一把撑开的绿伞，有的像一根三角形的雪糕。它们呼啦啦地摇晃着树梢，好奇地问道：“你们来干什么呀？”
我们四人一组，分成九组，仿佛是一圈小蘑菇围绕着一棵棵树。这是一棵比较矮小的罗汉松，只有两米多高，我们一伸手就能够到叶子啦！叶子细细长长的，像一枚枚尖锐的针，刺起来可疼了！树冠圆圆的，像戴了一顶碧绿的大帽子。树皮是灰褐色的，很粗糙，用力一按，只听“咔嚓”一声细响，就有一小块树皮剥落下来了。“这里有蜘蛛网！”杨思哲惊呼一声。真的，在浓密的枝叶间，挂着一张小小的蛛网，蜘蛛不知道跑哪里去了。大伙瞪大眼睛，观察得更加仔细了！我们一边小声讨论着，一边快速地写下观察结果。哇，居然可以写整整十几条呢，真是太棒了！
我们沐浴在金秋的阳光下，额头冒着微微的热汗，欢笑着跟小树说“再见”。
这节课有趣极了！大自然真是一个特别的“课堂”！只要我们细心观察，勤于思考，就会有所发现。
《特别的“课堂”》作文Word电子版
将该作文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
点击下载
word格式文档
1、本站发布的作文《特别的“课堂”》为网友原创或网友整理发布，版权归原作者所有，转载请注明出处！
2、本站作文《特别的“课堂”》仅代表原作者本人的观点，与本站立场无关，作者文责自负。
3、本站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文，免费帮同学们审核作文，评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本站不承担责任。
4、声明：本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如发现会员未经原作者允许情况下投稿发布别人的作品，请及时通知我们，我们会在24小时内进行处理。