周一的作业向来是不齐的。学生们放松的周末最不愿想也最不愿做的就是作业。部分学生周一早上匆忙应付了事，效率可想而知了。可怎么也想不通今天的作业少得可怜，仔细一检查，鑫，一个学习十分优秀的学生，竟然也未交。下课的铃声响了，走进教室，他正和同学闲聊，心中的气不打一处来。“鑫，你的英语作业呢？”他急忙答道“哎呀！老师，我忘交了”。然后就在他的书包里一阵翻找，终于找到了，交了上来并深深地舒了一口气。

我拿着他和几名其他同学的作业本回到了办公室。当我翻开他的作业是，竟然只写了廖廖的几个单词，我要求的短文竟无片言只语。心中很是沉闷，这孩子是怎么了？正在疑惑的时候传来了“当当当”的敲门声。进来的是鑫，手里拿着一张纸，还没等我问什么事，他就振振有词地说“我把作业写在这张纸上，忘抄在作业本上了，我想起这件事就赶紧送过来了”。

我正要相信他的话时，头脑中瞬间闪过数个疑问，好像上周五也没见到他的作业，不会好几天都没交？而我竟没有发现。这个念头越来越强烈，于是回想起刚才透过门的窗户看到他正忙着写什么，当时以为他在写笔记，并未在意。但要将英语作业写在笔记本上，不符合逻辑。而且作业本落在家里了，那么往书包里装作业本的时候，就应该想到作业的事儿，实在难以自圆其说。于是我用所想的一步一步的揭穿了他的谎言。

可是他一直不承认自己在说谎，但他渐弱的声音和眼底掠过的一丝诡异以经充分地暴露了他的想法。

于是，我说：“你能主动补交作业，这一点老师还是很欣赏的，证明你有上进心，但一个人的上进心被谎言所蒙蔽，没有了它纯洁的光芒，失去了它真诚的灵性，多可惜呀！对于这个谎言，你承认与否，那都不重要，重要的是我们决不能为了掩饰一个错误而去犯一百个错误，甚至歪曲了我们本应拥有的美好的品质。如果一次成功的谎言让你失去了你最为珍贵的品德。那么你的人生之路能走多远，能飞多高？待到美丽的梦想，有一天突然的象泡沫一样破碎，才幡然悔悟，不是太迟了么？

鑫默然而退，但愿他能理解我的良苦用心。

生活多现实啊！我在教会学生真诚的同时，是不是让他们少了一分应对狡诈的经验呢？其实，美好的品质因该分对谁，这需要生活的历练吧！他们在自己的生活中慢慢的去品味吧！

在我的教学生涯中，必然会遇到各种各样的学生，诚然也会遇到各种各样的实事例。怎样去关注我的学生，做好他们的导师是我毕生的追求！这次谎言的事件可怕的不是谎言的本身，而是谎言蒙蔽了纯净的心灵。

我所挚爱的学生们！愿前行的路，与尔同行，沉淀的感悟使我的生命厚重，也许便会多了一份豁达的开朗，成熟的历练！