题目:教室里的微感动
作者:佚名
得分:90
教室里的微感动
“哗啦啦……”一阵潮水般的掌声将我推至讲台,我信心满满地把日笔记本递给毛老师,颇有些得意地走下讲台,回到自己的座位上,期待着老师一个“赞”字!
周日晚自习,往往是优秀作品亮相之时。毛老师常常会把小练笔写得好的在班上朗读。这可是我班语文之最高荣誉。想到以前,在作文方面从未被点赞的我,现在竟也被老师与同学看好,这可是一种莫大的荣光啊。或许是我的小练笔写得非常风趣幽默,让同学们都惊呆了吧!
“他旁若无人地在跑道上悠闲踱步……”毛老师开始声情并茂地朗读了,大家这时都屏息凝神,教室里寂静得如同一片平静的湖。从大家充满期待的神情中,我心头微微漾起了涟漪。“也许是经常在街边吃小吃的缘故吧,他的体型偏胖。平时不要紧,可在体育课上,脂肪便开始拖他的后腿。”毛老师念到这句时,大家绷紧的神经突然“啪”地断裂,爆发出一阵笑声,教室内外充满快活空气。我写的那位同学在笑声中,脸略微红了,低下头去。同桌用胳膊肘捅捅我,感叹道:“选材真实,写得有味!”
学霸同桌竟然为我竖起大拇指,我不禁难为情地低下头去。可心头的那份甜慢慢弥散开去,我们平时那可是争锋相对、不相往来啊!他对我一个“赞”,触动了我心灵最柔软的部分,一种美滋滋的味道涌上心头,那种感觉就如穿行于桂花丛中,品尝着中秋的甜蜜……“只有一百米了,他瞬间提速,向终点直冲过来,远远看去,就像一团吹弹可破的‘肥肉’在倾斜的‘砧板’上滚动。”念到这句时,我清晰地看见毛老师竟也笑出声来,而且很多同学也笑得直不起腰来。这种毒舌式语言是我从郭敬明的小说中学到的,不知被描写的周浩杰会不会生气。我连忙向斜后方望去,他的脸上没有半点怒色,也融入到周围的气氛里,笑得直不起腰来。
终于,作文念完了,教室里又一次响起了经久不息的掌声。我有一种爆棚的感觉,骄傲而自豪地走向讲台,兴奋地接过我的作文本。
晚自习结束后,我被同学们围了起来。他们都争相采访我。那位胖胖的周浩杰也跟了过来,腼腆地对我说:“从现在起,我立志减肥。你以后写作,可就没素材喽!”同学们不禁又狂笑起来,我乐呵呵地为他竖起了大拇指。
没想到,一篇短文竟然让一个同学有改变自我的意愿,真是“一石激起千层浪”呀!同学们的掌声,教室里快活的空气,让我陶醉不已,拥有一种莫大的成就感。那种自信与自豪,溢于言表。微笑的我,在那一刻,仿佛登临了人生的山顶,仰望到属于自己的第一缕曙光……
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