残月有它独特的残缺美，绿芽有它独特的新生美，它们构成了生机勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮丽的一道风景线。

“甲壳虫们……嗯……它们，它们……”桌前的男孩努力思索着课文内容，眼睛转来转去，愣是没发现前面的女孩翻了好几次白眼，女孩实在忍不住，一拍桌子，压着火气说：“读三遍再来，否则别来找我。”男孩只好垂头丧气地走回位子，“慢着，作业拿来，否则满清十大酷刑伺候。”女孩见男孩没反应，就接着说：“听说过梳洗吗，不是女孩子的梳洗噢，而是用铁梳在人的肉上梳，直到肉被梳成条……”男孩脸发白，颤抖着从课桌中掏出作业，女孩接过，微眯上眼，嘴角盛开一朵梨花。这是一幅多么独特的风景！

这就是我，是大放光彩的我，当时担任副班长，成绩优秀，虽不善交际，但仍有很多同学簇拥身旁，但三年前，并不是如此。那里没有风景。

回忆如一辆列车，带我回到那年那地。

老师每冷笑一次，女孩脸便苍白一分，老师目光从试卷移开，而打量起眼前的她：头低着看绞在一起的手指，刘海掩盖住了惊恐的眼眸，弱小却固执，对呀，的确固执，一道题反复错了好几次，没一次对。老师冷笑。

冷笑，又是冷笑，我感觉我又被目光凌迟了好几次，想躺，却无处藏。“啪”本子摔回了眼前，没有预料。我叹了口气，回到座位，小心翼翼地问同学，同学嘲笑地摇摇头。我时常想着，如果我变成她就好了，她成绩好，招老师喜欢，人缘更是不用说，可是，我不是她。望着她笑颜如花，轻快活泼的身影从我眼前掠过，那是一道走到哪里哪里就亮丽的风景。

我暗下决心，要成为像她一样的女孩，自信努力！课上，你可以看见一位女孩凝神静心的模样；课余，你可以看见一位女孩奋笔疾书的身影；窗前灯下，你可以看见她拿着书本喃喃自语的情景……而如今，我不仅成为了她，更是超越了她！

回过神来，我暗笑，其实我不必仰望别人，做自己就行了，一样笑靥如花——成为一道风景线……