“人而无信，不知其可。言……”师又在讲坐上言持此亘古不变之言——信。我在座百无聊奈之打个欠，心想：“信虽是美，而于五百年之史长河中死者亦庶乎，现今之世，更有何信？且知诚之复有数人？”。”夜，经天之学，我都熟睡……

“食，醒醒，将醒醒，朦胧间，似闻之声，我昏昏之目，目前之事缺请以所有之睡意抛到九霄云外：一长而莹翼之明物在我床前！”。”“子，乃？”。”“我？汝今后及余，非记矣？”。”“今日始言之。……汝，汝不是信乎？”。”其愉快之点头，吾生之不思议。“你不信我之存乎？则我便带你去验……”

“言未毕，我眼前之景已尽变，见中有一间白色者教室，黑板上用加粗之粉笔书“端正考风，严考纪”八字。随阵铃声，监师蹑高跟履入教室，分给试卷，凡事皆在有条不素之行而。今之科场寂之，但闻师高跟履声之“哒哒”声。忽然，吾之目中有张纸团，其方向某方动而，竟止于一发出之案下，其女生似与其纸团有心感，顷之觉之，其不动者望监师，然后速之以纸团，监师其锐之目忽转，女之身猛之一僵，数秒之默，一切复初。生视其握纸团之手神，其视过一丝坚。但出余意者，试中之未开那张纸团。而不为文乎口想文道：“此即信乎讶然？”。”

不待我思，目前之镜像再生之变。冷风来吹，吹得地之叶沙沙响，以为老者缩身在路灯侧，微之灯光将其影拉之久。行路之人匆匆而过，陪其知那一排以链条锁连之杂器之车。原来是位视车者。风断之吹，叟侧之车亦一乘一乘之减，最后只剩一乘自行车孤者止于其旁。久不止而，则在我都等的不耐时，一郎吟哦，迈步向老来而勤者。老人因声望之，乃谓其人微微一笑，然后解自行车之锁，转身，便欲去，是生来，握其手，那一瞬，其震惊矣，其所以寒者一手兮！在我不还是，老奶奶已站了几乎？念此，少年人面上现一愧，其称曰：“谢君，老姥”而老人识笑摇头，转身，迈而僵之步向冥行。我与其少者，怔怔此望去之影，在那一刻，我似乎明：此即信！

在我愣神时，耳传来“信”之声：“今汝信此间有信者矣！”。”臣仰首，固视之，曰：“是也，我信矣！”。”其意之微微一笑。“食，快起来矣，再不起则迟矣！”我睁开眼，映眼帘者其间所习之舍，而“信”而亡之矣。凡此皆是梦？但愿真者非一梦？

何为信，或即此女生眼眸中过之则一丝坚也！亦是老人风中默默者哉！信为美，吾当汲汲以光，而不能使之消。