他是我人生中相处最短的一个人，但却是一个深深嵌进我生命的人。他是我小学五年级的代课老师――常老师。

学生时期最重要的事情应该就是成绩了吧。对于一个数学严重偏科的人来说，数学成绩不仅影响了我的综合成绩，也影响了各科老师对我的看法。

常老师刚到我们班的时候，他告诉我们："我不会放弃任何一名同学，除非他自己放弃了自己"。这句话每个老师都说过，但他做到了，做到了一个老师的责任。

当我翻开课本上的习题时，似乎每一页的题都是蒙的，完全找不到头绪，老师好像发现了我的苦恼，她微笑地走过来，弯下腰对我说："如果你认为这些题太难了，那你可以写一些比较简单的习题，从而获得成就感，鼓励自己继续学下去"。

老师的一番话使我恍然大悟，我从书上、练习册上等找一些最基础的题做，我把所有的注意力都集中在了这些题上，越做越轻松，越来越准确。当我面对难题时却又是无能为力。我到老师的办公室再次寻求帮助，老师说："你肯学，老师就肯教。"他耐心地为我讲解，无论我问的题再多再繁琐，他还是一如既往地为我讲解。

在一次的测试中我的数学成绩提高了30多分，那是我第一次靠自己的能力解决了如此多的习题。虽然同学们也曾怀疑我作弊，但是我自己心里最清楚，被怀疑作弊也意味着他人的一种变相地肯定，不是吗？

正当我准备把这个好消息告诉常老师的时候，常老师却辞职了。

常老师是照亮我人生的一盏明灯。他让我明白了每个人的人生中都有无能为力的时候，这时你不妨停下来，寻找一些能使你前进的动力，为你点燃希望，照亮内心的冷漠、无助和黑暗。