说起敬佩的人，无非是对人的才学、人品等的折服。我就有幸遇到这么一位老师。

我上小学四年级时，新来了一位班主任，是个男老师。他个子很矮，若是穿着一身小孩子的衣服，走在我们学校，看着他的背影，一定会认为是个学生。

记得他刚跨进班级教室时，全班哗然，然后大家七嘴八舌的议论开了：“这老师好矮！”王老师倒不以为然，只是快步走上讲台，做了个简单的自我介绍后，他说：“我知道，刚才同学们在议论我。我确实比较矮，可别忘了这句话‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！我们不能因为别人个子矮，就瞧不起他，甚至戏弄、嘲讽人家。大家都知道，古代的晏子是一位了不起的丞相，可他不也是五短身材吗？大家可不要以貌取人呀！”他说的头头是道，我可不认为他有晏子那样的才学和智慧。这个人好生大胆，竟敢和晏子相提并论！

当教到“侏儒”这个词时，我突然灵机一动，机会来了！我要好好地捉弄一下他。我举手提问，装着一本正经的样子问道：“老师，请问按您的个子来说，算不算侏儒呢？”同学们听了，哄堂大笑。出乎我意料的是，王老师听了，并没有生气，反而面带微笑地说：“不算。侏儒是指成年人身高不超过一米，而我超过了。这位同学勤学好问，会独立思考，这很好。但，”当他一说那个“但”字，我的心一下子提到了嗓子眼，就知道他要“收拾”我了。“但你的那个提问伤到了老师的心，也许你是无意的。我们学习知识是为了更好的表达自己，与人交流，使人们的心灵更加美好；心地更加善良，从而避免勾心斗角、互相伤害的生活。希望你下次注意用词。”

王老师的一番话令我心服口服，且好生敬佩。刚才那循循善诱的话语和那温和的目光，我真惭愧。觉得自己对老师太不尊重了，我欠他一句对不起。王老师诚恳的话语影响了我，让我不在与别人交谈时唇枪舌剑。让我知道胸怀应如大海之广阔，语言可以如开花之美妙，如蜜一样甜，如阳光一般温暖！